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“沉默教育”无声胜有声

2000-07-23 来源:生活时报 肖祥云 我有话说

古语云“沉默是金”。确实,父母在家教过程中若能恰到好处地运用“沉默”艺术,往往能对孩子传递出丰富的难以言表的信息,起到“此时无声胜有声”的教育功效。

沉默用于暗示。父母对孩子进行思想品德教育时,要求孩子做到的,就应该自己首先做到,在沉默无声的行为之中,给孩子作出暗示,这样可以使孩子通过模仿父母的行为,自觉地形成良好的习惯,从而收到“不会而从”的效果。

沉默令人慑服。父母若发现孩子有严重的错误而又弄不清楚真实情况的时候,为使孩子不隐瞒过错及时纠正错误行为,可以作沉默不语状,让孩子在父母的沉默中感到震惊和压力,自觉地把问题讲清楚。这样父母可以对症下药,因势利导。

沉默体现威严父母若发现孩子轻狂放肆或行为不够检点时,可以采取沉默的态度,使自己显得和蔼而稳重,慈祥而威严。这样孩子就会感到父母身上有一种令人敬畏而又神秘的力量,于是会自觉地收敛起不良行为。

沉默代替批评父母在批评和劝诫孩子时,最容易犯的毛病就是当众把孩子说得一无是处。这种批评方式和态度未免逼人太甚,容易伤害孩子的自尊心,导致孩子的抵触和反感。因此,有时候,用沉默来代替对孩子的直接批评或斥责,反可以达到预期的目的。

沉默表示和缓,父母在辅导孩子学习或进行交谈时,适当地使用短暂的沉默,可以使自己有效地理清思路、选择措辞和观察孩子反应的机会。特别是当孩子与伙伴们发生纠纷,父母在解决这类问题时,可以适当使用沉默,进行“冷处理”以缓和气氛,使孩子冷静和理智一些,从而接受父母的教育。

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